4 шага для поступления

Заявка

Оставьте заявку на сайте или по номеру телефона 38-64-75. Наш администратор свяжется с вами и сообщит вам дату тестирования.

Тестирование
и анкетирование

Будущий ученик проходит языковое тестирование. Родитель / представитель ученика проходит психологическое анкетирование с директором школы и принимает участие в собрании для родителей. Оно необходимо нам для определения ученика в максимально комфортную и подходящую его темпераменту и психологическому профилю группу.

Обсуждение
расписания занятий

Вместе с преподавателем / администратором выберите удобное для вашего ребенка расписание из предложенных вариантов.**

Договор

В срок до 1 сентября необходимо заключить с Школой Договор об обучении (договор заключается в Администрации Школы, кабинет 506) и осуществить первый платеж.

* По результатам проведенного тестирования, администратор проводит сверку вакантных мест в группах, с соответствующим уровнем языка.
При невозможности определения клиента ни в одну из уже действующих групп с подходящим уровнем языковой подготовки, мы предложим вам встать в лист ожидания, который гарантирует обучение в школе при наборе новой группы в течение данного учебного года, либо при зачислении в школу со следующего учебного года с обязательным условием набора группы с подходящим уровнем языковой подготовки.
* Обращаем внимание, что ООО "Номер один" вправе отказать в предоставлении образовательной услуги при отсутствии мест в группе

Чего мы ждем от учащихся школы

Усилия

Студенты Школы должны быть готовы прилагать усилия, чтобы достичь раскрытия своего максимального интеллектуального потенциала
Желание

Студенты должны уметь и хотеть учиться и получать знания в полном объёме, предоставляемом школой.
Мотивация

Студенты Школы должны быть максимально мотивированы к изучению как иностранного языка, так и формированию других навыков и компетенций 21 века (работать в команде, быть лидерами, развивать коммуникативные навыки и др).
Контроль

Родители должны обеспечить контроль за посещаемостью, выполнением объёмной домашней работы и уважительным и этичным поведением их ребёнка в Школе.